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    Guerra y sus razones

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    49 p.El ser humano ha basado su existencia alrededor de la guerra; no en vano ha modernizado los medios y métodos para su práctica. En la Antigüedad y en el Medioevo, la fuerza física de un grupo social era considerada un acto de poder que originaba el sometimiento de miles de personas a los reinos o imperios que devastaban poblaciones con feroces armamentos. El poder se cristalizaba con el control territorial de vastas zonas geográficas que traía como resultado el dominio de mares y continentes. En la actualidad, la guerra es una medida extrema que debe reprimirse por todos los medios; ya no se observa como método de poder o prestigio, sino como irracionalidad desmedida que solo procede como instrumento de defensa.Introducción La semiótica de la guerra Las guerras del siglo XX La Primera Guerra Mundial La Segunda Guerra Mundial La Guerra Fría La guerra de Yugoslavia El conflicto de Ruanda: guerra por raza La era del “terrorismo”, la guerra del miedo Conclusione

    Tras las armas de Sadam: el Informe Kay y los motivos de la guerra

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    El primer informe del equipo creado por Estados Unidos para averiguar el destino de las armas que se atribuían a Sadam aclara algunas incógnitas y plantea o delimita mejor otras muchas, sin llegar a zanjar un debate en el que cada bando cree ver confirmadas sus razones. El informe Kay, provisional, apunta a la renuncia por parte de Sadam de las armas que le estaban vetadas mientras tuviera encima la presión de las inspecciones, no encuentra más que indicios de posibles programas biológicos y no consigue confirmar alguno de los extremos que parecían más sospechosos antes de la guerra. Descubre un intenso programa misilístico, una amplia operación de engaño a los inspectores de Naciones Unidas y la firme voluntad de reconstruir sus arsenales una vez se viera libre de controles. Todas las partes del debate obtienen alguna confirmación de sus posiciones y quedan frustrados en otras. La cuestión de los motivos de la guerra y su justificación sigue en pie

    ¿Qué es una escuela intelectual? A propósito de José Gaos y las “Confesiones profesionales”

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    José Gaos, hasta la guerra civil discípulo predilecto de Ortega (Marías le quitará el puesto), ha descrito bien la estructura institucional del proyecto de Ortega, la división del trabajo intelectual en su interior y las razones intelectuales de su zozobra interna. Con el análisis de sus “Confesiones profesionales” me acercaré a los distintos tipos de escuela intelectual

    Del compromiso ético a la manipulación

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    Es muy frecuente la presencia de la fotografía como elemento discursivo en el cine, de modo particular en las películas de tema bélico. La fotografía es una imagen de la realidad y, en el caso de la foto-documento (como por ejemplo la fotografía de guerra), pretende ser un reflejo veraz de la misma. Pero, por muchas razones, la objetividad de la fotografía puede verse alterada al permitir la técnica que su autor la manipule o al utilizarse con una finalidad distinta de para la que fue concebida. Sobre esa manipulación, sobre sus justificantes morales o sobre los intereses que la provocan se centran nuestras reflexiones. Estas se articulan a partir del filme Bajo el fuego (Roger Spottiswoode, 1983) que presenta la actuación de un reportero de guerra en el conflicto nicaragüense de 1979. Los tipos de instantáneas que realiza, sus intenciones y la ética de su comportamiento ofrecen muchos matices para el análisis

    El derecho internacional humanitario y los conflictos armados internos internacionalizados

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    Los conflictos armados internos internacionalizados son una frecuente characterística de las últimas décadas. En muchas guerras civiles, han intervenido con sus ejércitos, en favor de una u otra Parte, Estados extranjeros, que han tratado de influir en el desenlace del conflicto. Varias son las causas que han motivado esa tendencia. Una de ellas es la creciente interdependencia de los Estados, lo que supone que cada guerra civil afecta a otros Estados y que, a la inversa, la actitud de otros Estados puede incidir, aunque no intervengan, en el desenlace de una guerra civil. Otra de las razones puede ser la sima ideológica mundial que divide a las naciones entre sí, lo que origina una mutua intervención parcial en conflictos internos e internacionales. Cabe mencionar, entre las demás causas, la existencia de bloques militares y de agrupaciones zonales interesados en prevenir el derrocamiento de regímenes dentro de un bloque y tendentes a fomentar trastornos en otros bloques. Otro factor que se debe tener en cuanta es la prohibición de recurrir a la fuerza en las relaciones internacionale

    Una actuación política contra la opinión de la ciudadanía: El último discurso de Aznar en el Parlamento español justificando la guerra de Irak (diciembre de 2003)

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    Una versión reducida de este trabajo se publicará en inglés en Journal of Language and Politics, 7/1 (John Benjamins)Este trabajo analiza el último discurso del Presidente del Gobierno José María Aznar en el Parlamento español, el 2 de diciembre de 2003, en el que justifica discursivamente las razones que le llevaron a apoyar la decisión de la administración americana de iniciar la guerra de Irak. De los pronunciados por Aznar sobre este tema, este discurso es el más rico en simbolismo ya que se produce cuando la guerra ha acabado y se empiezan a desmontar las razones que la justificaron, pero sobre todo porque se lleva a cabo unas horas después del funeral por siete agentes de nuestro servicio nacional de inteligencia, asesinados en una emboscada en Irak. En esta ocasión, la guerra se hace cercana y Aznar se encuentra en la tesitura de justificar unas muertes que la mayoría de los ciudadanos considera se han producido inútilmente. La teoría y la metodología que guía nuestro análisis es una aproximación ecléctica basada en disciplinas como Análisis Crítico del Discurso, Sociolingüística Interaccional y Retórica (principalmente, teoría de la argumentación), entre otras. Sin embargo, a la hora de analizar un tipo de discurso concreto, es el propio texto el que determina la dirección del análisis y el que hace que nos apoyemos con mayor o menor grado en una particular orientación teórica o metodológica. El análisis revela que Aznar construye tres significados (o marcos) ideológicos para justificar sus posiciones ideológicas, dada la situación socio-política del momento: 1) El terrorismo es una amenaza mundial en este momento y el terrorismo de ETA es un ejemplo más. 2) La misión de nuestras tropas en Irak es parte de una misión universal, liderada por Naciones Unidas. 3) El gobierno liderado por el Partido Popular es el que mejor conoce nuestro destino como nación y nos conducirá a él como imperativo ineludible (el retorno al nacionalismo español).Ministerio de Educación y Ciencia; HUM2007-61936FIL

    Las dudas sobre el ascenso pacífico de China

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    China parece estar aprovechando su poder económico en el escenario internacional para aumentar su capacidad política y ejercer un papel relevante en las relaciones internacionales. Pero existen razones suficientes para pensar que el ascenso chino no será pacífico. Como ha explicado en sus obras John J. Mearsheimer, las relaciones entre China y los Estados Unidos pueden resultar tan o más comprometidas como las que marcaron el enfrentamiento con la URSS durante la guerra fría

    Mujeres y Periodismo de guerra: el reporterismo de Martha Gellhorn y Gerda Taro

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    Entre los cientos de intelectuales, periodistas y escritores a los que atrajo la Guerra Civil española, se encontraban un buen número de mujeres que llegaron al país con la misma intención que sus colegas varones: ser partícipes del momento clave que atravesaba España. La opinión pública internacional puso sus ojos en un conflicto en la que el fantasma del fascismo latente en toda Europa se convertía en un peligro real para la democracia española. España se convirtió entonces en el centro político del mundo occidental. Correspondía a los periodistas la tarea de hacer llegar a sus países de origen toda la información acerca de cómo los bandos republicano y rebelde defendían sus posiciones en una guerra que se ha considerado, por diversas razones, un ensayo general de la Segunda Guerra Mundial. Tras décadas de silencio y dictadura, a principios de los 70 en el extranjero y ya con la Transición en España, la labor de los corresponsales extranjeros se convirtió en objeto de análisis y estudio. Sin embargo, las mujeres periodistas que trabajaron en España quedaron, y siguen quedando con frecuencia, al margen del interés de los historiadores e hispanistas.Este estudio presta atención a las circunstancias en las que las corresponsales realizaron su trabajo en España y se centra en la labor realizada por la periodista Martha Gellhorn y la fotoperiodista Gerda Taro, por cómo dieron cuenta de la Guerra Civil española. Se analiza cuál fue su mirada sobre el conflicto y dónde pusieron el foco en sus reportajes y fotografías, prestando especial atención a la imagen de la mujer española que transmitieron a la opinión pública internaciona

    Del compromiso ético a la manipulación. Las fotografías de un reportero de guerra en Bajo el fuego (R. Spottiswoode, 1983)

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    Es muy frecuente la presencia de la fotografía como elemento discursivo en el cine, de modo particular en las películas de tema bélico. La fotografía es una imagen de la realidad y, en el caso de la foto-documento (como por ejemplo la fotografía de guerra), pretende ser un reflejo veraz de la misma. Pero, por muchas razones, la objetividad de la fotografía puede verse alterada al permitir la técnica que su autor la manipule o al utilizarse con una finalidad distinta de para la que fue concebida. Sobre esa manipulación, sobre sus justificantes morales o sobre los intereses que la provocan se centran nuestras reflexiones. Estas se articulan a partir del filme Bajo el fuego (Roger Spottiswoode, 1983) que presenta la actuación de un reportero de guerra en el conflicto nicaragüense de 1979. Los tipos de instantáneas que realiza, sus intenciones y la ética de su comportamiento ofrecen muchos matices para el análisis.Palabras clave:Fotografía; cine; guerra; objetividad; ética.Key words:Photography; cinema; war; objectivity; ethics
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